Infovideo

DSLR Video­gui­de — 10 Schrit­te auf dem Set

Dokumentation /

Fil­men mit DSLR (Sony a6300) 10 Schrit­te die Beim Fil­men auf dem Set wich­tig sind, wenn ein­mal alles Equip­ment bei­sam­men ist. Vor­ge­hen Kame­ra — Ein­stel­lun­gen: a. Bild­pro­fil wäh­lenb. Auf­nah­me­mo­dus wäh­leni. 4k 25p immer (aus­ser Slo­mo 100p 100mb/s)ii. Shut­ter­speed (dop­pel­te Fram­ra­te =1/50)iii. Blen­de (2.8 inter­view bis ca 5.6 < dunk­ler)iv. Iso — Nativ ISO bevor­zu­gen 400 […]

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Video­bot­schaf­ten rich­tig ein­set­zen

Allgemein /

In dem fol­gen­den Info­vi­deo erzählt Aut­hor und Red­ner Jyo­ti Gupt­ara sei­nen Stu­den­ten und den Zuschau­ern wie Sto­rytel­ling funk­tio­niert und wel­che essen­ti­el­len Din­ge dabei beach­tet wer­den soll­ten. Info­vi­de­os mit einem Red­ner Bei Vide­os mit einer star­ken Video­bot­schaft ist es wich­tig, dass der Red­ner im Mit­tel­punkt ist, der Zuschau­er in einer span­nen­den Art und Wei­se zur Geschich­te

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Aar­gau­er Kunst­haus — Aus­stel­lungs­vi­deo

Dokumentation /

Aus­stel­lungs­vi­deo mit Sto­ry Vor­be­spre­chung Aus­stel­lungs­vi­deo Die­ses Aus­stel­lungs­vi­deo im Kunst­haus Aar­gau wur­de im Rah­men einer Doku­men­ta­ti­on gedreht, dazu wur­den Lai­en­schau­spie­ler ange­stellt. Für die­ses Aus­stel­lungs­vi­deo wur­de ein Dreh­buch geschrie­ben und es ist eine Zusam­men­stel­lung von Bil­dern der Aus­stel­lung und von den Aus­stel­lungs­events. Her­aus­for­de­run­gen und Lösun­gen Wie kann man ver­schie­de­ne Events zusam­men­fas­sen? Für uns war es her­aus­for­dernd für

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Glau­be ist nicht abge­sagt — Info­vi­deo Coro­na

Allgemein /

In Form einer Video­bot­schaft, möch­te sie Heinz Stü­bi über den aktu­el­len Zustand der Kirch­ge­mein­de infor­mie­ren. Momen­tan herr­schen über­all Aus­nah­me­si­tua­tio­nen und dies betrifft auch die Evan­ge­li­sche Kirch­ge­mein­de in Frau­en­feld. Auf­grund der Vor­sichts­mass­nah­men, die der Bund wegen dem Coro­na Virus am 16.03.2020 beschlos­sen hat, muss­ten vie­le Ver­an­stal­tun­gen abge­sagt wer­den. Wie zum Bei­spiel die Kin­der­bi­bel­wo­che, Reli­gi­on und Kon­fir­ma­ti­ons­un­ter­richt

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